Bilal Erdoğan’dan yapay zeka projesinde değer odaklı eğitim mesajı

Ahmet Taş | Yerel Gündem

İSTANBUL, TÜRKİYE — İlim Yayma Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Bilal Erdoğan, yapay zeka destekli dijital içerik projesinin gençlerin hem teknolojiyi kullanma becerisini hem de değer eğitimini güçlendirdiğini söyledi.

AA’nın aktardığına göre Erdoğan, Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından, İlim Yayma Vakfı ve İlim Yayma Cemiyeti’nin katkılarıyla düzenlenen “Peygamberimiz Temalı Yapay Zeka ile Dijital İçerik Geliştirme Projesi Büyük Ödül Töreni”nde konuştu. Program, Hz. Muhammed’in doğumunun 1500. yılı anısına Büyük Çamlıca Camisi’nde gerçekleştirildi.

Büyük Çamlıca Camisi’nde ödül töreni düzenlendi

İstanbul’daki Büyük Çamlıca Camisi’nde düzenlenen törende, ortaokul ve lise öğrencilerinin yapay zeka destekli dijital içerik projeleri değerlendirildi.

Programda öğrencilerin hazırladığı animasyonlar, dijital içerikler ve yapay zeka destekli çalışmalar tanıtıldı. Farklı kategorilerde dereceye giren öğrencilere tören sonunda ödülleri verildi.

Törene İlim Yayma Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Bilal Erdoğan, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İlim Yayma Cemiyeti Genel Başkanı Yusuf Tülün, MEB Din Öğretimi Genel Müdürü Ahmet İşleyen, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Bilal Erdoğan’dan değer odaklı eğitim mesajı

Bilal Erdoğan, konuşmasında çocukların akademik gelişiminin önemli olduğunu ancak bunun değer eğitimiyle birlikte yürütülmesi gerektiğini ifade etti.

Gençlerin yalnızca Türkiye için değil, Türk ve İslam dünyası ile insanlığın tamamını kapsayan hedeflere sahip olmasını istediklerini belirten Erdoğan, teknolojik dönüşüm çağında ahlaklı, güvenilir ve örnek bireyler yetiştirmenin önemine dikkat çekti.

Erdoğan, yapay zeka ve robotik teknolojilerin birçok işi üstleneceği bir gelecekte, insanı öne çıkaracak temel özelliğin ahlak, güven ve iletişim becerisi olacağını söyledi.

“İnsanlığa yapacağımız en büyük hizmet”

Bilal Erdoğan, konuşmasında Hz. Muhammed’i seven ve hayatında örnek alan bireyler yetiştirmenin önemini vurguladı.

Erdoğan şu ifadeleri kullandı:

“Peygamber Efendimizi seven, hayatında kendine örnek alan bireyler yetiştirmek sanıyorum ki insanlığa yapacağımız en büyük hizmettir. Bu proje bununla ilgili bir adım.”

Erdoğan, projenin gençleri hem akademik olarak geliştirdiğini hem de yapay zeka araçlarını etkili kullanmaya teşvik ettiğini belirtti. Aynı zamanda öğrencilerin Hz. Muhammed’i daha yakından tanımasına ve sevmesine zemin hazırladığını ifade etti.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vurgusu

Bilal Erdoğan, konuşmasında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne de değindi.

Modelin öğrenciyi pasif dinleyici olmaktan çıkarıp aktif öğrenen birey haline getirmeyi hedeflediğini belirten Erdoğan, öğrencilerin öğretmenleriyle birlikte proje yaparak öğrenmelerinin önemine işaret etti.

Erdoğan, modelin sınıf ortamlarını daha etkileşimli hale getirdiğini söyledi. Öğretmenlerin de bu süreçten olumlu etkilendiğini belirterek, öğrencinin öğretmenini daha severek dinlediği ve derslere daha aktif katıldığı bir eğitim ortamının hedeflendiğini ifade etti.

Yusuf Tülün’den teknoloji ve değer vurgusu

İlim Yayma Cemiyeti Genel Başkanı Yusuf Tülün de törende yaptığı konuşmada insanlığın yeni bir teknolojik dönüşüm çağından geçtiğini söyledi.

Tülün, bu süreçte yalnızca teknolojiyi kullanan değil, onu üreten, geliştiren ve insanlığın hayrına yönlendiren bir gençliğe ihtiyaç olduğunu belirtti.

“Peygamberimiz” temalı yapay zeka destekli dijital içerik projesinin bu anlayışın bir ürünü olduğunu ifade eden Tülün, öğrencilerin animasyonlar ve dijital içeriklerle teknolojiyi değerlerle buluşturduğunu söyledi.

Bakan Tekin’den eğitimde yapay zeka açıklaması

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yapay zeka ve teknolojinin eğitim öğretim süreçlerinde kullanımının büyük önem taşıdığını söyledi.

Bakan Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı olarak yapay zekayı eğitim süreçlerinin bir parçası haline getirdiklerini belirtti. Liselere ve üniversitelere hazırlanan öğrenciler için MEBİ adlı yapay zeka destekli uygulamanın başlatıldığını hatırlattı.

Tekin ayrıca yabancı dil ve Türkçe öğrenimini destekleyen DİLİM uygulaması, Bakanlık Yönetim Sistemi ve Duygu Temelli Dijital Esenlik Uygulaması gibi çalışmalarla yapay zekanın eğitim yönetimi ve öğrenci destek süreçlerinde kullanılmaya başlandığını aktardı.

20 binden fazla öğrenci projeye dahil oldu

MEB Din Öğretimi Genel Müdürü Ahmet İşleyen, projeye 20 binden fazla öğrenci ve 4 binden fazla öğretmenin dahil olduğunu söyledi.

İşleyen, projenin öğrencilerin hem teknolojik becerilerini geliştirmeyi hem de Hz. Muhammed’in hayatını, ahlakını ve evrensel mesajını dijital içerikler aracılığıyla yeni nesillere ulaştırmayı amaçladığını belirtti.

Törenin sonunda ortaokul ve lise öğrencileri arasında yürütülen proje kapsamında farklı kategorilerde dereceye giren öğrencilere ödülleri verildi.

Program, yapay zeka teknolojilerinin eğitimde nasıl kullanılabileceği ve değer temelli içerik üretiminin gençler için nasıl bir fırsata dönüşebileceği konusunda dikkat çeken örneklerden biri olarak değerlendirildi.

www.yerelgundem.com